Ein Traum ist in Erfüllung gegangen: Rebecca Kronseders Praktikum in Oslo

Dort befindet sich das Kloster Katarinahjemmet zu dem auch ein Studentenwohnheim für ausschließlich Mädchen und ein Gästehaus gehört. Hier waren meine Aufgaben das Abendessen vorzubereiten, unserer Köchin einmal in der Woche beim Kochen und Backen zu helfen, im Haus einige Putzarbeiten zu übernehmen und für Angestellte im Haus einzuspringen, falls sie mal krank wurden. Außerdem lud das Kloster manchmal Schulklassen, die Nachbarskinder oder Familien aus anderen Pfarreien ein und als Freiwillige war es dann unsere Aufgabe bei den Vorbereitungen oder kleinen Spielen zu helfen.

Außerhalb des Hauses hatte ich auch noch andere Beschäftigungen. Jeden Dienstag war ich im katholischen Kinderchor, bei dem sich Kinder im Alter zwischen 8 und 12 Jahren nach der Schule trafen um norwegische Kinder- oder Kirchenlieder zu singen und für ihre Auftritte zu proben. Hier übernahm ich nur kleinere Aufgaben : teilte Liederzettel aus, setzte Kinder um, die nicht still sein konnten, aber hauptsächlich sollte mir der Chor Spaß bereiten, was er auch definitiv tat. Durch die Lieder konnte ich mein Norwegisch verbessern und die Kinder freuten sich, als sie merkten, dass sie mich nach und nach auch Sachen auf Norwegisch fragen konnten. Zuvor fungierte einer der kleinen Chorteilnehmer immer als mein Dolmetscher, da er schon sehr gut Englisch sprach, was mich sehr beeindruckt hatte.

Meine Lieblingsbeschäftigung war definitiv die Arbeit an der katholischen Schule St. Sunniva, wo ich gemeinsam mit Annika im Deutschunterricht der 8. und 10. Klasse half. Wir waren dazu da den Schülern einen wirklichen Einblick in das Leben und die Eigenheiten in Deutschland zu geben und auch die sprachlichen Unterschiede innerhalb Deutschlands aufzuzeigen, da Annika und ich ja aus sehr verschiedenen Teilen Deutschlands kommen. Zudem halfen wir bei Gruppenarbeiten, wenn Schüler Probleme mit Wörtern oder Formulierungen hatten, bereiteten manchmal sogar den Unterricht vor und spielten Deutsch-Norwegische Lernspiele, die mir zusätzlich auch noch halfen mein Norwegisch zu verbessern. Es freute mich auch immer sehr, wenn ich einige der Kinder aus dem Kinderchor in der Schule traf und sie zu mir kamen um mich zu fragen, wie es mir gehe und was ich hier mache.

In den ersten Wochen arbeitete ich außerdem in der katholischen Buchhandlung St. Olav. Kurz zuvor hatte jemand anderes die Leitung übernommen, deswegen musste dort vieles neu beschriftet, geordnet geputzt und gezählt werden. Die Arbeit klingt einfach, aber nachdem ich das erste Mal eine Kiste mit über 500 kleinen Heften zählen musste, dachte ich auch etwas anders darüber. Spaß gemacht hat es mir trotzdem und es hat mir geholfen mich in Oslo selbstständiger zu bewegen, da es die erste Arbeit war für die ich alleine mit der Tram durch die Stadt fahren musste.

Den meisten Arbeitsaufwand, aber wohl auch die schönsten Erlebnisse hatte ich mit meiner Arbeit auf den Jugendcamps und –wochenenden , die ich mit NUK (Norwegens jungen Katholiken) verbringen durfte. In der ersten Zeit war ich dort noch Vollzeit in der Küche beschäftigt, aber dann vor allem im 10 tägigen Ostercamp durfte ich auch andere Aufgaben übernehmen. Ich half beim Vorbereiten von verschiedenen Spielen und übernahm am Tag der Osternacht bei der Oster-Olympiade sogar eine eigene Station. Eine Woche lang von morgens bis spät nachts immer auf den Beinen und die ganze Zeit mit den Teilnehmern beschäftigt zu sein, machte das Ostercamp für mich zwar anstrengend, aber gleichzeitig auch zu einer schönen und einmaligen Erfahrung.